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评价——英语教学的催化剂

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摘要 给学生一个恰如其分的评价,能激励学生学习,帮助学生有效地调控自己的学习过程,能让学生充分享受到进步的喜悦,增强自信心,培养合作精神,使学生成为英语课堂的积极参与者。
作者 王瑛
出处 《英语广场(学术研究)》 2012年第6期166-167,共2页 English Square
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