期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科院校创新创业人才培养模式构建研究
被引量:
43
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用型本科院校在我国高等教育中占有非常大的比重,创新创业教育是我国高等教育改革和经济发展的需要,然而应用型本科院校创新创业人才培养模式并不明确。文章从应用型本科院校和创新创业教育的本质出发,探讨应用型本科院校加强创新创业教育的意义,在实践的基础上构建应用型本科院校人才培养模式。
作者
蒲明
机构地区
哈尔滨理工大学管理学院
出处
《成人教育》
2012年第6期42-43,共2页
Adult Education
基金
黑龙江工程学院教育教学改革工程重点项目<应用型本科院校创业教育人才培养模式研究>的研究成果
关键词
应用型本科院校
创新创业教育
人才培养模式
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
216
同被引文献
129
引证文献
43
二级引证文献
198
参考文献
2
1
应用型技术本科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/2585589.htm.
2
刘宝存.
确立创新创业教育理念 培养创新精神和实践能力[J]
.中国高等教育,2010(12):12-15.
被引量:217
共引文献
216
1
衣帅,杨欢,李钢.
123快易网球训练营学创融合运营模式创新路径分析[J]
.冰雪体育创新研究,2023(2):26-29.
2
代志军,刘晶,曹成,周玮,李兰芝,李晓刚.
“互联网+”新引擎助力农业院校创新创业教育改革——来自湖南农业大学的实践与探索[J]
.高等农业教育,2020(2):24-29.
被引量:1
3
裴子英,刘世刚,张映辉.
大学生创业素质培养的研究与实践[J]
.吉林化工学院学报,2010,27(6):9-11.
被引量:3
4
孙文学,王文凯,王中梅.
地方高等院校大学生创业教育探析[J]
.教书育人(高教论坛),2010(33):16-17.
5
杜清.
高校外语专业创新创业教育体系构建探索[J]
.科技创业家,2013(13):187-188.
被引量:4
6
仇明,王爱民,张启焕,齐志涛,封功能,吕林兰,杨文平,许伟.
注重大学生实践能力、创新意识的培养——《生物技术综合性实验》教学探讨[J]
.林区教学,2010(11):15-17.
7
侯蔚,姚春雷.
变化社会中的大学生创业教育[J]
.现代企业教育,2010(24):232-234.
8
邢娣凤.
高职院校创新创业教育的路径选择[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(4):86-88.
被引量:84
9
徐铭.
关于创新人才培养与高职院校文化建设的几点思考[J]
.镇江高专学报,2010,23(4):1-3.
被引量:1
10
蒋德勤.
高校创新创业教育师资队伍建设探析[J]
.中国高等教育,2011(10):34-36.
被引量:199
同被引文献
129
1
刘晓保.
“应用型本科教育”辨析[J]
.上海电机学院学报,2005,8(4):28-31.
被引量:15
2
王力纲.
基于区域发展规划的省属院校应用型本科人才培养举措探究[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2011,13(2):27-29.
被引量:1
3
卢承领.
应用型本科高校电气工程及其自动化特色专业建设探索[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(7):154-155.
被引量:5
4
王红霞,姚娟,陈圣磊.
电子商务专业应用型人才培养模式的研究[J]
.市场周刊,2010,23(7):115-116.
被引量:4
5
陈晓娟.
师范专业大学生职业自我效能感状况调查分析[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2007,25(3):41-44.
被引量:5
6
若尘.大学生创业教育不是为了要创办公司[N].中国青年报,2012-10-22.
7
齐鹏.高校创新创业型人才培养研究[J].三江学院学报,2011,7(2):13-17.
8
王岚,孙杰,金玉苹,等.离散数学[M].北京:清华大学出版社,2012.
9
吴泽俊.
高校创新创业教育及其启示[J]
.南昌工程学院学报,2007,26(5):18-22.
被引量:85
10
陈小虎.
“应用型本科教育”:内涵解析及其人才培养体系建构[J]
.江苏高教,2008(1):86-88.
被引量:276
引证文献
43
1
陈茂松,胡栖凤.
构建应用型高等教育的创业型人才培养模式——以齐齐哈尔工程学院为例[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(4):63-64.
被引量:2
2
陈茂军,倪忠进,刘达列.
基于创业型人才培养的机械工程实验室开放模式探索[J]
.轻工科技,2013,29(9):189-190.
被引量:5
3
沈荔丹,刘爱荣.
应用型本科创业教育模式初探[J]
.辽宁科技学院学报,2014,16(1):83-84.
被引量:2
4
谢志辉.
特色应用型本科院校创业教育实践研究[J]
.经济研究导刊,2014(17):90-91.
5
季丹丹,谢威,王岚.
高师院校离散数学考试新模式[J]
.计算机教育,2014(14):57-59.
6
韦佳.
应用型本科院校创新创业教育体系之构建研究——以金陵科技学院为例[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2015,29(1):84-88.
被引量:28
7
高金城.
关于应用型本科商贸类专业加强创新创业教育的研究[J]
.中国市场,2015(19):208-210.
被引量:8
8
史雅洁.
新建应用型本科院校会计专业人才培养模式的改革研究[J]
.知识经济,2015(17):121-122.
被引量:2
9
李海红,金玥,李宏博.
基于创新创业文化的创业教育的实施——以白城师范学院为例[J]
.白城师范学院学报,2016,30(9):51-54.
被引量:1
10
周桂瑾,俞林.
应用型本科创新创业人才培养水平提升策略研究[J]
.中国职业技术教育,2015,31(32):5-9.
被引量:40
二级引证文献
198
1
陈剑波.
工匠精神引领下高职学生创新创业能力培养研究与实践[J]
.职业技术,2022,21(10):68-73.
被引量:8
2
黎秋艳.
基于应用型人才需求下独立学院商务英语课程群立体化模式构建[J]
.英语广场(学术研究),2020(6):89-90.
3
王鑫.
高校人才培养策略探讨[J]
.学园,2020(11):91-92.
4
郑静静.
基于双创能力培养的商务英语专业教学研究[J]
.现代交际,2020(15):13-14.
被引量:1
5
任月.
高校艺术类应用型人才创新创业能力培养模式研究[J]
.农家参谋,2019(24):275-275.
6
陈佳艺,黄雄伟,王亮,吴广兰.
以应用能力为核心的测绘人才培养模式改革[J]
.科教导刊,2022(32):74-76.
7
王金艳.
应用型高校创业孵化基地发展研究[J]
.大众标准化,2021(2):207-208.
被引量:1
8
翟伟良,姚江波,黎绮云.
基于三螺旋理论的应用型高校创新创业教育探索与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(22):72-74.
被引量:2
9
程宏,郭岚.
基于学科竞赛与国际交流合作的应用型本科专业大学生科技创新教育研究——以上海立信会计金融学院经济统计学专业为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(2):81-83.
被引量:6
10
齐方奕.
应用型本科院校的创新创业人才培养研究[J]
.高教研究与实践,2020(2):25-29.
被引量:1
1
刘正安.
“互联网+”背景下高职创新创业人才培养的路径[J]
.当代经济,2016,33(36):95-97.
被引量:9
2
朱晓佳.
高职院校会计专业创新创业人才培养模式改革研究[J]
.知识经济,2014(17):178-178.
被引量:2
3
陶礼军.
职教集团平台下的高职创新创业人才培养模式调研[J]
.职教论坛,2013,29(5):91-93.
被引量:6
4
张宗国,牛雨,徐萌.
计算机专业创新创业人才培养体系的研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2013,13(4):67-69.
被引量:4
5
黄智萍.
高职院校创新创业教育的实践研究[J]
.武汉电力职业技术学院学报,2016,0(2):10-11.
被引量:2
6
牟绍波,杨雯睿,王相平.
地方院校管理类专业创新创业人才培养模式研究[J]
.价值工程,2015,34(36):252-253.
被引量:2
7
贾虹,余家军.
探析高职院校的创业教育[J]
.苏州教育学院学报,2010,27(2):110-112.
被引量:1
8
刘素婷.
论高职生的创业教育[J]
.教育与职业,2007(3):7-9.
被引量:36
9
任碧芳.
浅析高职院校思想政治教育与创业教育相融合的研究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(30):37-38.
10
王宝泉.
高职院校开展创业教育的现状与对策[J]
.中国成人教育,2009(3):87-88.
被引量:14
成人教育
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部