工学互动组合的课程组建设研究

师资队伍建设是高职教育能否持续健康发展的关键。在当前倡导"工学结合"高职教育的环境下,文章提出了一种重教学重实践能力培养的教师队伍建设方法,即工学互动组合的课程组建设,就如何培养既精教学业务又具有扎实实践能力的教师队伍,从课程特点、建设原则、建设方法和对策研究等方面进行了阐述。