期刊文献+

普通话进校园 书法进课堂 诵读进教材——江苏省泰州市“三进”教育活动剪影

原文传递
导出
摘要 2010年下半年以来。江苏省泰州市在全市义务教育阶段学校开展了“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”活动。“三进”旨在巩固深化学校语言文字工作,深入实施素质教育,全面提高学生人文素养,打造区域教育特色。
出处 《人民教育》 北大核心 2012年第10期F0002-F0002,I0001,共2页 People's Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部