在语文思维课堂上诗意地栖居

课程改革十年来，语文课堂教学最引人瞩目的变化，莫过于对语文实践的加强。《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。这一定位，一方面意味着语文课程要由“教的课程”向“学的课程”转型；另一方面也意味着语文课堂要由“知识课堂”向“实践课堂”转变，其重要性是不言而喻的。