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思品课堂生情“五法”

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摘要教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，也就没有了教育。思品学科是德育教育的主战场，学生情感的发源地。理想的思品课堂更是离不开师生情感的积极参与，没有师生情感或缺乏情感的思品课堂定将死气沉沉、

作者严卫林

机构地区江苏省吴江市盛泽三中

出处《思想政治课教学》北大核心 2012年第5期64-66,共3页

关键词思品课堂学生情感德育教育师生情感主战场发源地学科理想

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2012年第5期

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