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浅谈提高小学数学的课堂教学有效性

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摘要 对于小学数学科目来讲,新课标要求我们必须学会改变传统课堂教学模式,将数学老师一个人唱独角戏的情况变成“全民参与”,让小学生有自己的活动空间和机会。这就要求我们不但要教会孩子们必要的数学知识,培养他们对数学的学习兴趣,同时还要教会小学生掌握知识的方法,学习的方法,只有这样才能提高小学数学的课堂教学效果.才能让我们的课堂教学焕发活力。
作者 崔素珍
机构地区 内丘县金店学区
出处 《中小学电教(下)》 2012年第5期70-70,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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