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浅议小学数学课堂中如何创设情境教学

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摘要 作为数学教师,如何在数学课堂中创设情境.把枯燥乏味、神秘难懂的数学知识变成浅显易懂、贴近生活的数学问题,值得我们探讨。我认为应该从以下几方面尝试。
作者 雷晓琴
出处 《中小学电教(下)》 2012年第5期74-74,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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