浅析如何培养小学低年级学生语文学习兴趣

兴趣是最好的老师，尤其在小学低年级语文教学中，教师如果不能引导、培养学生成为“乐知者”，便无法从根本上发挥学生的主观能动性，难以保证教学效果。我国古人强调以趣促学．国外也有相关研究证明激发学习兴趣能够使个人的主观积极性提高3倍，有学者提出学生的学习效果是个人学习能力与学习兴趣的乘积。因此，如何培养小学低年级学生语文学习的兴趣，是小学语文教师必须不断钻研、探索的重要课题。