期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术课堂差异教学设计研究被引量：2

原文传递

导出

摘要一、信息技术课堂实施差异教学的必要性差异教学不仅是教学方式的转变，更是提升教学质量的必然要求。信息技术课堂差异教学实施的必要性体现在以下几个方面：

作者周清

机构地区东莞市沙田广荣中学

出处《中小学电教（下）》 2012年第5期130-130,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教学设计信息技术课堂教学方式教学质量

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1陈晓渡.信息技术教学中对学生水平差异的思考与感悟[J].都市家教（下半月）,2013(3):285-285. 被引量：1

引证文献2

1陆玲玲.生活元素在初中信息技术教学中的运用[J].中小学电教（下）,2018,0(3):36-37.
2李娜.学生水平差异对初中信息技术教学影响的解决方法[J].电脑知识与技术（过刊）,2017,23(9X):125-125.

1袁雪雯,沈雁飞.高职院校基于“微课程”的教学设计研究[J].中国新通信,2015,17(24):113-114.
2王贞,符天.基于微课的计算机专业课程教学设计研究[J].电子制作,2016,24(06X):49-50. 被引量：2
3吴珩.基于市场需求的中职计算机教学改革研究[J].中外企业家,2016(1Z).
4陈倩,李娇娇,汤才梅.翻转课堂在教学中遇到的问题及解决策略研究[J].软件导刊,2015,14(1):176-179. 被引量：41
5张新琳.基于差异教学的计算机基础教学设计研究[J].电脑知识与技术,2012,8(3X):2066-2067. 被引量：3
6谷海红.高职“数据结构”课程教学设计研究[J].计算机教育,2007(01S):65-68. 被引量：4
7王旭卿,王丽丽,许惠美.面向创意计算的Scratch教学设计研究——以“闯关大冒险”教学设计与课堂实施为例[J].中国信息技术教育,2015(13):51-57. 被引量：2
8欧玲,梁健菁.任务驱动教学法在CAD教学中的实践[J].华东科技（学术版）,2012(11):55-56.
9朱勇.金融行业信息安全等级保护建设研究[J].电子技术与软件工程,2014(4):232-232.
10李旺.从“iCloud事件”看云计算在高校图书馆中的应用[J].科技视界,2015(10):154-154.

中小学电教（下）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部