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等待花开——后进生教育个案例析
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摘要
“要在每一个人的身上发现他那独一无二的创造性劳动的源泉,帮助每一个人打开眼看到自己,使他看见、理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花,从而成为一个精神上坚强的人,成为维护自己尊严的不可战胜的战士。”在后进生转化的过程中,苏霍姆林斯基的这段精辟的论述,一再成为我不断探索生命教育的准绳。
作者
吴璇
机构地区
东北师范大学附属中学明珠校区
出处
《中小学电教(下)》
2012年第5期148-148,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
后进生教育
案例
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班级工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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