论对外汉语教学中的情感素质及运用

一名优秀的对外汉语教师，除了掌握较为系统的学科知识与理论外，还应具备一定的情感教学素质，并能够将之投入到教学实践中去。心理学研究表明，学习者的情感因素是关系到语言学习成败的最重要因素之一，教师如何运用情感素质教学来调动、激发学生，是提高教学质量的重要动因。