城乡小学生英语学习态度的现状调查

本文分析了学习态度的组成因素,对城乡小学生的英语学习态度进行了问卷调查,了解了城乡小学生的英语学习态度的现状,然后对症下药,提出了当前培养小学生英语学习积极态度的重心,以激发城乡小学生更强的学习动机,提高小学英语教学效益。