期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
取舍有度——用之有效的作者介绍
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学离不开"作者介绍",《语文课程标准》在第四学段(7~9)年级的教学目标中要求学生"了解课文涉及的重要作家作品和文学常识"。我国文学批评早就有"知人论世"的观点。"颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。"孟子认为,文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系.因而只有知其人、论其世。即了解作者的生活思想和写作的时代背景,
作者
王传松
陈方美
机构地区
景宁县城北中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2012年第5期13-15,共3页
关键词
作者介绍
《语文课程标准》
取舍
作家作品
生活思想
语文教学
文学常识
教学目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
幸晓艳,闻冠军.
“知人论世”巧解诗歌鉴赏题[J]
.阅读与作文(高中版),2010(12):18-19.
被引量:1
2
杨再隋.
儿童作文的儿童化之路[J]
.新作文(小学作文创新教学),2011(7).
被引量:1
3
陈科华.
孔子闲暇生活思想及其实践[J]
.湖南城市学院学报,1992,16(2):55-58.
被引量:1
4
吴小花.
浅析高中语文教学中文言文的价值及学习策略[J]
.课外语文(下),2016,0(11):7-7.
5
李子孝.
高中语文古诗词教学刍议[J]
.甘肃教育,2014(5):93-93.
被引量:1
6
陈建标.
初中思想品德课程引入生活思想教学有效性分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(35):186-187.
7
殷小红.
谈信息技术课中陶行知生活思想的精、气、神[J]
.中小学电教(下),2010,0(1):56-56.
8
孙永华.
浅谈高中语文诗歌教学[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(4):198-198.
9
仇一博.
知人须论世,知文当知人——知人论世在教学中实际操作例谈[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(11):8-9.
10
邹从平.
语文阅读教学,知人论世不可缺[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014,0(12):118-119.
被引量:1
教学月刊(中学版)(教学参考)
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部