浅谈指导彰显个性的阅读教学

笔者结合小学语文教学实践，就如何提高小学语文个性化阅读教学的有效性谈了自己的认识。笔者认为在指导学生自主进行的阅读过程中，要着力让学生的思维不再拘束。