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利用歌曲提高英语教学的有效性
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摘要
歌曲与歌谣已经成为小学英语教学的一项重要教学内容,积极开发和利用歌曲、歌谣这一宝贵的课程资源,能够不断提高英语教学的有效性,本文从五个方面分析了利用歌曲提高英语教学有效性的方法。
作者
王丽
机构地区
江苏省昆山市实验小学
出处
《学园》
2012年第8期111-111,共1页
Academy
关键词
小学英语
歌曲教学
有效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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