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提高初中数学教学有效性之我见 被引量:1

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摘要 教学活动是一个系统工程,包括教师的执教方面和学生学习方面,具体还涉及教学的细节,如教学工具、教学方式、教学语言等等。因此,要提高教学有效性,需要教师全盘考量,发挥教学效率的最大化,让学生在获得知识的同时,素质能力得到提高。
作者 王宏亮
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第7期35-35,共1页 Learning Weekly
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