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如何提高小学数学教学效果
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摘要
小学数学是义务教育的基础阶段,对学生的学习素质培养有奠基的作用。在数学教学中,小学生对知识的掌握程度、学习能力、学习的积极性、行为品质等都是教学效果的体现,直接关系到学生的成长。因此,数学教师要主抓教学效果。
作者
翟云飞
机构地区
青龙满族自治县大巫岚总校
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第7期40-40,共1页
Learning Weekly
关键词
教学效果
小学数学
学习能力
小学生
基础阶段
义务教育
素质培养
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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