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88位班干部撑起的班级

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摘要 班级作为学校教育教学活动的基本单位,它管理的好坏对是否完成教育教学任务起着重要作用。如何管理好班级,特别是大班额班级.我通过多年的管理实践,运用“人人当官,以兵管兵.家校合作”的方法,取得了较好的成效。
作者 苑立臻
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第7期102-102,共1页 Learning Weekly
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