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如何帮助小学高年级学生建立学好数学的自信心
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摘要
文章以心理学为指导关注小学高年级学生在数学学科学习上的自信心的建立,针对不同学生采取不用的方法,对每个学生实施正确的引导教育,在一点一滴和循序渐进中逐步建立孩子学好数学的自信心,使每个学生都能获得数学学习上的成功,并在数学学习上得到很好的发展。
作者
李月兰
机构地区
大丰市草庙镇中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第7期192-192,共1页
Learning Weekly
关键词
建立
自信心
学好数学
课堂教学
发展
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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