生物课堂教学情境创设的策略研究

生物课堂中通过创设合理的教学情境进行教学,有助于发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。本文立足生物课程的学科特点,阐述了生物课堂教学情境创设的策略。