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S-P表分析方法应用于高中生物学教学质量评价
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摘要
以"细胞的代谢"一章为例,就如何采用S-P表方法做教学质量的评价作论述。从根据学生对试题的应答情况绘制的S-P表中,教师可得到关于每个学生的学习状况、试题的质量等信息。因此,教师可以根据S-P表反映的信息,主要是学生注意系数和问题注意系数,在教学实施过程中采取相应的措施,从而有助于教学活动的开展。
作者
王宇
陈秉初
周阳
机构地区
浙江师范大学
出处
《中学生物学》
2012年第4期60-62,共3页
Middle School Biology
关键词
S-P表
生物学
教学质量
教学评价
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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