期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
就近取譬
原文传递
导出
摘要
什么叫“就近取譬”?就是在运用比喻修辞手法时,喻体取自文中的特定情境,这种就“境”取材,因“境”设喻的方法就称为“就近取譬”。恰当运用“就近取譬”能使比喻鲜活生动、意趣盎然,为文章添色加彩。
作者
汪克谦
出处
《初中生必读》
2012年第6期40-41,共2页
Required Reading for Junior Middle School
关键词
修辞手法
特定情境
“境”
比喻
取材
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈国春,杨耀兰.
成语误用的几种类型——浅析近年高考语文成语运用题[J]
.语文天地,2010(1):25-26.
2
周德富.
就近取譬写心理[J]
.语文月刊,1997,0(3):19-19.
3
王文云.
联类取譬 摇曳多姿——联类艺术及思维能力培养简论[J]
.阅读与写作,2002(1):30-31.
4
陈仲义.
“远取譬”+“扭曲”空间关系——读匡国泰“天亮”[J]
.新语文学习(高中),2010(3):58-59.
5
黄松海.
让比喻之花灿烂绽放——漫谈比喻修辞手法[J]
.快乐学语文(初中版),2009(7):72-75.
6
黄松海.
让比喻之花灿烂绽放——漫谈比喻修辞手法[J]
.满分阅读(初中版),2009(9):48-49.
7
翟仁爱.
孔子对话教学研究[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(12):74-74.
被引量:1
8
李中永.
让生物课堂诗意盎然[J]
.考试周刊,2008,0(22):190-190.
被引量:1
9
牛金娥.
彩虹桥[J]
.小学生作文选刊(低年级),2015,0(7):29-29.
10
汪惠明.
论小学语文课堂以读促写的几种训练形式[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(8):144-145.
被引量:2
初中生必读
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部