Flash动画制作课程如何培养学生的动画创作能力被引量：3

下载PDF

导出

摘要《FLASH动画制作》是一门操作性和实践性非常强的课程,传统的教学模式很难让学生创作出优秀的动画作品。本文从教学顺序的改革、理论和实践教学方式的改革、考试方式的改革四个方面进行阐述,探讨如何培养学生的动画创作能力。

作者张琳刘玉坤

机构地区平顶山学院

出处《计算机光盘软件与应用》 2012年第8期139-140,共2页 Computer CD Software and Application

关键词 FLASH动画教学改革动画创作

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献8

1郭晓俐.项目教学法在多媒体课件制作课程教学中的应用[J].计算机教育,2012(6):75-78. 被引量：6
2罗秋育.基于创作过程的《Flash动画设计》课程教学思路[J].福建电脑,2010,26(12):208-209. 被引量：8
3王晓燕.任务驱动教学法在《Flash动画设计》课程教学中的实践[J].太原大学学报,2010,11(3):112-113. 被引量：6
4苏艳.案例教学法在《Flash动画制作》中的应用[J].科教文汇,2008(19):68-68. 被引量：6
5金银鹏.浅谈中等职业学校《Flash动画制作》课程教学体会[J].新课程学习（中）,2010(8):86-86. 被引量：2
6王花,刘娜.案例教学法在《Flash动画制作》课程教学中的运用[J].职业教育研究,2008(7):78-80. 被引量：16
7王艳,李桂全.浅谈《FLASH动画设计与制作》教学方法[J].信息与电脑（理论版）,2011(4):221-221. 被引量：5
8郝尚英.浅谈Flash动画教学之形状补间动画[J].新课程（教育学术）,2011(2):135-136. 被引量：1

二级参考文献9

1郭绍青.任务驱动教学法的内涵[J].中国电化教育,2006(7):57-59. 被引量：427
2黄刚.FLASH MX标准教程[M].北京:中国宇航出版社,2006.
3川张凡,郁开鹤.Flash CS3中丈版应用教程[M].中国铁遗出版社.
4黄克孝.职业和技术教育课程概论[M].华东师范大学出版社,2002年版..
5王京,席仲雨.项目教学法在应用型技能人才培养模式中的应用[J].资治文摘（管理版）,2009(2):109-109. 被引量：6
6孙慧.任务驱动教学法在《MAYA动画设计》课程教学中的应用[J].深圳信息职业技术学院学报,2009,7(1):31-33. 被引量：11
7唐颖颖.“项目教学法”在FLASH动画设计教学中的应用[J].科技创新导报,2009,6(17):244-244. 被引量：12
8马清梅.项目教学法在市场营销教学中的应用研究[J].教育理论与实践（学科版）,2009,29(1):61-63. 被引量：35
9侯湖平,张绍良,丁忠义,萨仁娜.项目教学法在不动产估价课程教学中的应用研究[J].世界教育信息,2010,23(3):41-44. 被引量：4

共引文献39

1孙磊.项目教学法在计算机辅助设计实践教学中的应用——以计算机辅助产品设计课程教学为例[J].计算机产品与流通,2020,9(3):138-138. 被引量：4
2邓怀勇.《flash动画制作》选修课教学改革的探讨[J].软件,2013,34(8):146-147. 被引量：2
3冯俊丽,王娜.优化课堂教学提高flash公选课教学质量[J].福建电脑,2009,25(2):209-209. 被引量：4
4冯俊丽.高校实施flash公选课专题教学探索[J].电脑知识与技术,2009,5(3):1784-1784. 被引量：1
5尹辉,周天亮.基于Flash动画制作课程教学方法的构思[J].中国教育信息化（基础教育）,2009(6):46-48. 被引量：1
6冯俊丽,樊迎光.案例教学在《信息技术基础》中的实践[J].衡水学院学报,2009,11(4):113-115. 被引量：3
7宋阳秋.Flash动画设计案例教学探讨与实践[J].职业技术,2009(10):22-23. 被引量：6
8冯俊丽,王苹.《动画设计》选修课教学方法探讨[J].福建电脑,2010,26(10):208-209.
9菊花.《平面动画设计》课程教学中所用综合案例的设计与实践[J].现代计算机,2011,17(14):36-38. 被引量：2
10杨静.Flash案例教学中案例设计的多维度探析[J].滨州学院学报,2012,28(3):104-107.

同被引文献9

1徐国艳.高职FLASH动画课教学体会.大众科学,2007,(12).
2史国栋.课程与教学论[M].北京:高等教育出版社,2006:6.
3谭论正,刘艳飞.项目教学法在Flash动画制作教学中的应用[J].教育与教学研究,2009,(4):122-123.
4米高峰.动画专业《动画剧作与分镜设计》课程的教学改革[J].电影评介,2010(8):72-73. 被引量：4
5王玲.二维动画制作课程教学改革研究[J].计算机光盘软件与应用,2012,15(11):234-235. 被引量：13
6徐大鹏.以动画创作能力为教学目标的动画专业综合实训教学体系研究——以浙江万里学院为例[J].浙江万里学院学报,2013,26(2):100-103. 被引量：2
7董娜.基于工作过程导向的《二维动画实训》课程教学改革探讨[J].长江大学学报（自科版）（上旬）,2013,10(12):96-98. 被引量：2
8谢小莲.课程项目化在“二维动画情景剧创作”课程中的探索[J].天津中德职业技术学院学报,2015(1):33-34. 被引量：2
9孙丽.《Flash动画制作》课程教学探讨与实践[J].信息与电脑,2016,28(13):226-227. 被引量：1

引证文献3

1王继军.《二维动画设计》课程教学方法改革探索与实践[J].教育教学论坛,2013(41):57-58. 被引量：5
2刘磊.动画创作课程的教学改革实践探究[J].小品文选刊（下）,2016,0(1):52-52. 被引量：1
3王耀文.项目教学法在Flash动画设计教学中的应用[J].新校园（中旬刊）,2018,0(1):143-143. 被引量：1

二级引证文献7

1丘惠翠,张力.浅议Flash遮罩动画的制作与应用[J].艺术科技,2013,26(11):58-58. 被引量：1
2张伟.任务驱动法在计算机二维动画制作课程中的应用[J].中国科技纵横,2015,0(7):241-241. 被引量：1
3马兆玉,孔晓华,马鸿飞.动画设计课学生创新与实践能力的培养研究[J].戏剧之家,2015(12):222-223.
4麦小霞.高职院校Flash动画设计课程教学策略的探索[J].电脑知识与技术,2014,10(1X):629-630. 被引量：3
5李荣锦.“Flash动画设计”的教学优化与对策分析[J].电脑知识与技术,2019,15(3X):205-206. 被引量：6
6陈小峰.Flash动画制作课程教学中存在的问题与对策[J].西部素质教育,2019,5(24):165-166.
7刘红根.动画专业教学中实践创作课程的优化方式分析[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(2):156-158. 被引量：1

1蒋赓.微课在Flash动画制作课程教学中的应用[J].电脑知识与技术,2016,0(7):96-97. 被引量：5
2王芳.如何在Flash动画制作课程中激发学生的灵感[J].新校园（上旬刊）,2016,0(4):110-110.
3任晶晶.Flash动画制作课程教学改革探索[J].职业,2013(27):95-95.
4刘勇.巧用“小众”软件制作个性微课[J].中小学信息技术教育,2016,0(10):81-82.
5王元元.小学生动画创作活动中创新能力培养的研究[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(11):60-60. 被引量：1
6韦燕.翻转课堂的“Flash动画制作”课程设计与实现[J].信息与电脑,2016,28(3):203-205. 被引量：1
7姚娟.在Flash动画制作课程中融入素质教育[J].新课程（教育学术）,2013(9):179-179.
8张晶.浅谈动画创作中非常规能力的培养[J].职业技术,2014,0(10):200-200.
9王琳.循序渐进地学习创作多媒体动画[J].中小学电教（下）,2013(9):19-19.
10杨凡柳.中职Flash动画制作课程教学模式研究[J].亚太教育,2015,0(8):103-104.

计算机光盘软件与应用

2012年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

Flash动画制作课程如何培养学生的动画创作能力被引量：3

参考文献8

二级参考文献9

共引文献39

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Flash动画制作课程如何培养学生的动画创作能力 被引量：3

参考文献8

二级参考文献9

共引文献39

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Flash动画制作课程如何培养学生的动画创作能力被引量：3