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新形式下,怎样搞好计算机与语文的整合
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摘要
本文是根据个人探究计算机技术与农村小学语文课程整合的几个细节问题。关注计算机技术与语文课程整合中出现的硬件问题;关注计算机技术与课程整合中学生的学习效率问题;关注语文教学特点,师生互动,树立大语文教学观念问题。
作者
汲素荣
宋志霞
机构地区
昌邑市都昌街办南逄小学
昌邑市都昌街办双台小学
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第8期240-241,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
计算机技术
小学语文教学
整合
认识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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