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拓展思路 提高能力——以点带面、评讲典型试题一例

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摘要 如何以点带面地评讲典型试题,帮助学生将知识进一步理解巩固、深化提高,落实双基,培养数学能力,这是教师必须认真研究的以一当十、授人以渔的问题。下面以一考试题为例,简单谈谈我的见解。
作者 陈红丽
出处 《成才之路》 2012年第11期46-46,共1页 Way of Success
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