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高中地理直观教学应用探究
被引量:
3
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摘要
直观教学是高中地理课堂教学重要的教学方法,目前,较为常用的教学手段涵盖感官直观与思维直观两个既有区别,又紧密联系的层次。其中感官层面上的直观手段包括野外观察及教学挂图,思维层面上的直观教学手段包括语言直观、板书直观及多媒体教学。但是,在具体的地理课堂教学中,滥用多媒体、教学手段缺乏针对性等问题很突出,因此,提高教师的认识,灵活利用各种教学手段,显得尤为必要。
作者
钟斌
宋邦民
机构地区
赣州市第一中学
出处
《成才之路》
2012年第11期62-62,共1页
Way of Success
关键词
高中地理
直观教学
教学手段
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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