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职高英语教学的导入技能

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摘要职高学生大多是学习的积极性不高、学习成绩一般，被中考淘汰的“三类苗”，在中考的打击之后，又在普通高中门前被谢绝进入，不得已而来到职业高中。因此，他们在文化课方面的自信更加不足，

作者田芳

机构地区陕西省神木职教中心

出处《成才之路》 2012年第12期56-56,共1页 Way of Success

关键词职高学生导入技能英语教学学习成绩普通高中职业高中文化课中考

分类号 G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

2012年第12期

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