开发身边资源 有效生成主题

综合实践活动课作为新一轮基础教育课程改革中应运而生的新课程，如何去捕捉课程资源，引导学生发现问题．解决问题呢？这就要求我们必须研究课程资源开发的实效性。教师是重要的课程资源，教师的课程意识决定了课程资源的识别范围、开发与利用的程度以及发挥实效的水平。