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运用问题教学法教学《白杨》
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摘要
根据创新教育的要求,教学过程实质上是学生在教师的指导和帮助下发现问题、分析问题和解决问题的过程,从而不断增强创新精神和创新能力。多年来,我在小学语文教学改革实践中,以问题解决的理论及策略为指导,不断探索如何有效地指导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,为归纳总结形成了“问题教学法”,积累了一些经验,取得了明显的效果。
作者
桂贤娣
机构地区
湖北武汉市汉阳区钟家村小学
出处
《小学教学研究》
2000年第3期8-9,共2页
关键词
问题教学法
教学
《白杨》
小学
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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