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提高《机械制造工艺学》教学质量的途径
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摘要
为了扩大学生的工艺知识面,增强学生进行综合工艺分析和独立解决工艺问题的能力,本文通过对《机械制造工艺学》课程内容及特点的分析,提出在新的条件下统一考虑、精心组织整个课程教学内容的新思路和方法,认为实施分段教学、加强实践性教学环节是增强学生工艺能力的有效措施。
作者
李淑娟
魏正英
李言
机构地区
西安理工大学机械与精密仪器工程学院
出处
《机械工业高教研究》
2000年第1期47-49,共3页
Higher Education Research
关键词
机械制造
工艺学
教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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