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儿童艺术教育活动中的创新精神养成研究

A Research on Innovative Spirit of Children's Art Education Activities
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摘要 儿童天生具有热爱和探索艺术的倾向。艺术教育活动如果仅仅以教师为中心、以技能训练为中心、以传授艺术知识为中心,就会限制创新精神的培养。教育者要更新教育理念,尊重受教育者的天性、兴趣,重视艺术活动体验,营造创新环境氛围,为创新精神的养成提供健康发育的土壤。 Children have the tendency to love and explore the art by nature.Art education activities will limit children's innovative spirit only with teachers,skills training and teaching art knowledge as the center.Educators should update the education concepts,respect children's nature and interests,pay great attention to the art activities and create innovative environment atmosphere to provide healthy space for the cultivation of innovative spirit.
出处 《陇东学院学报》 2012年第3期99-101,共3页 Journal of Longdong University
关键词 艺术教育 创新精神 培养 art education innovation spirit cultivation
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)2001-07-02.
  • 2雷默.音乐教育哲学.北京:人民音乐出版社,2001:57
  • 3廖乃雄.论音乐教育.北京:中央音乐学院学报社.2002:257

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