帮助学生克服学习障碍的探索

学习障碍形成的轨迹,有先天的,也有后天的。其形成过程,有的是潜移默化的,起因只是一种情感或行为上的细微变化,日积月累,便影响学习,成了障碍;有的是受某种刺激突然所致。学习障碍的形成可以用这样一个公式来表示:个性×不良+[(家风+校风+世风)×不良]=学习障碍,它主要是由以下四个因素引起:一、智力水平低下引发学习障碍。二、学校教育失误引发学习障碍。三、家庭、社会的不良风气引发学习障碍。四、学生本人意志不坚定,怕苦、怕累、好逸恶劳,厌学,久而久之引发学习障碍。学习障碍只是心理障碍的一种,大都属于非智力因素。表面上看,似乎只是学习上的困难。