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音乐剧声乐演唱教学模式改革探讨 被引量:1

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摘要 文章在把握音乐剧声乐演唱教学规律的基础上,对浙江传媒学院音乐剧声乐教学模式做出大胆改革探索。在如何处理好音乐剧声乐课的师生关系,因材施教,发挥学生的创造力、想象力,在音乐剧声乐课中,如何把声、舞、戏的表演能力融合为一等方面,进行了尝试和总结。
作者 屠锦英
出处 《艺术教育》 2012年第5期40-41,共2页 Art Education
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