摘要
对于农村和少数民族地区音乐教师的培养应从两个方面考虑。农村的音乐教育出于教育公平的考虑,需要我们加强音乐教师的培养是不争的事实。而少数民族地区由于少数民族音乐文化传承和保护的需要,急需培养少数民族音乐教师也是不争的事实。如何加强农村和少数民族音乐教师的培养,维系农村和少数民族音乐教师队伍的稳定是当前需要探讨和研究的问题。
出处
《艺术教育》
2012年第5期42-42,共1页
Art Education
基金
教育部<农村与少数民族音乐教师培养人才模式创新实验区>项目论文
国家社科基金项目<黑龙江流域传统艺术文化资源开发与利用研究>
项目编号:11BG077
黑龙江省教育厅项目<民族视角下的高师音乐教育专业培养模式探析>
项目编号:11522057
