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动漫速写课堂教学新思路
被引量:
2
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摘要
高校动漫专业学生整体素质较差,主要表现在基本功差、手绘功底欠缺。针对教学对象的具体情况,充分利用现有教学条件,科学有效地规划好课程教学设计,对于实现教学目标、提高动漫速写教学质量有着至关重要的意义。
作者
张蔚
机构地区
河南财经政法大学成功学院艺术系
出处
《美与时代(创意)(上)》
2012年第4期113-115,共3页
Designs
关键词
动漫专业
课堂教学
速写
学生整体素质
课程教学设计
主要表现
教学对象
教学条件
分类号
J214-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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