期刊文献+

让赏识教育走进语文教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 让赏识教育走进语文教学,可以激发学生学习语文的兴趣,从而大幅度提高教学质量。构建平等的师生关系,相信每个学生都能成功,教学活动中让学生多一点自我感觉,是语文教学中实施赏识教育的具体做法。
作者 赵彦明
出处 《统计与管理》 2012年第2期42-42,共1页 Statistics and Management
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部