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数字与比较:历史教学的一个侧面

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摘要 历史知识具有多样性和综合性,历史教学时运用比较的方法可以收到良好的效果。历史比较包括横向比较、纵向比较和点面比较3种类型,在这3种类型中,运用数字的技巧是不一样的。
作者 孙景献
出处 《统计与管理》 2012年第2期46-46,共1页 Statistics and Management
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