重视小学数学课前导读的“七性”
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1赵立新.小学数学教学中要进行“课前导读”的分析[J].教育实践与研究(小学版)(A),2016(9):61-62.
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2徐炳寿.数学教学课前导读初探[J].小学教学设计(数学.科学版),2010(3):37-38.
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3詹火滥.名著导读的“导”[J].中学语文教学参考(中旬刊),2017,0(3):29-32. 被引量:2
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4罗元焱.如何有效发挥“课前导读”在小学数学教学中的作用[J].考试周刊,2015,0(105):57-57.
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5钱源源.课前导读——开启高效英语阅读教学的金钥匙[J].教育实践与研究(中学版)(B),2016(7):39-40.
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6陈珠萍.“主问题”设计技巧初探[J].宁波教育学院学报,2013,15(1):109-111. 被引量:3
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7张鹏.小学数学教学中进行“课前导读”初探[J].学周刊(下旬),2015(10):147-147. 被引量:1
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8骆云东.当前初中语文教学轻负高效策略初探[J].教育现代化(电子版),2015,0(6):21-22.
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9王振芳.利用“课前导读表”提高学生预习效率的实践与思考[J].福建教育学院学报,2011,12(5):80-82. 被引量:1
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10曾剑.“四导”教学:一条初中语文轻负高效的教学之路[J].新余学院学报,2013,18(1):155-156. 被引量:1
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