自然教学应促进学生发展：参加省第三届自然优秀课观摩活动的几点思考
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1罗淑彩.打造数学高效课堂的四个条件[J].甘肃教育,2013(17):63-63.
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2曹翠好.如何提高高中信息技术教学的有效性[J].考试周刊,2013(19):116-116. 被引量：1
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3潘万军.《课标》背景下例题备课的探讨[J].福建中学数学,2008(12):25-27.
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4陈千兵.历史备课要先备学生[J].新课程（中学）,2015,0(5):177-177.
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5刘天祥.初中物理新课程教学设计的反思[J].数理化学习（教研版）,2011(9):44-46.
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6王连合.备课四要[J].思想政治课教学,1998,0(2):35-35.
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7李尔康.构建初中化学高效课堂的策略分析[J].中国文房四宝,2013(5):176-176.
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8邹永霞.“新”的突破——谈熟课教学设计[J].中学课程资源,2013,0(7):55-56.
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9孙丽敏.集体备课重点应备什么[J].新课程（教育学术）,2010,0(12):137-137.
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10欧阳湘和.初中化学高效课堂的探讨[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(11):230-230.
