任务驱动法在小学信息技术教学中的应用

信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代特点的课程。"任务驱动"教学法符合计算机系统的层次性和实用性,其由表及里、逐层深入的学习思路,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。就新课程理念下任务驱动法在小学信息技术教学中的实践与反思进行探讨。