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“水桶理论”给我们的启示被引量：1

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作者谢振荣

出处《教育艺术》 2000年第2期25-25,共1页

关键词高校德才兼备思想品德

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

同被引文献3

1吕艺生.舞蹈学导论[M].上海:上海音乐出版社,2004.
2郑慧慧.美国舞蹈教育.北京舞蹈学院学报,2006(2).
3《舞林争霸》用舞蹈讲故事.http://www.jfdaily.com/a/5216827.htm2013-02-14.

引证文献1

1陈向群.中国版“舞林争霸”所引发的思考[J].龙岩学院学报,2013,31(6):109-112.

1张志先.话题作文“请多为别人加点水”导写[J].作文与考试（高中版）,2011(3):39-41.
2徐建中,李颖.从困境中崛起——由高校学生就业难引起的两点思考[J].高等工程教育研究,2000,48(2):9-10.
3蔡进,杨德洪.突破中国人英语学习的“瓶颈”——兼论英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化[J].成都大学学报（社会科学版）,2005(F09):73-75.
4汪中求.必要条件≠充分条件[J].化工管理,2008(4):80-81.

教育艺术

2000年第2期

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