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组织胚胎学理论课研究性教学的实践与思考 被引量:2

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摘要 研究性教学是一种旨在培养创新人才的新型教学模式。根据学科特点,在组织胚胎学理论课教学过程中开展了研究性教学的尝试,并对这种教学模式的效果进行了探讨。
作者 郑英
出处 《解剖学研究》 CAS 2012年第2期156-158,共3页 Anatomy Research
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