“智慧校园”的构建与实践

2010学年始，浙江象山丹城第二小学实施“精致”管理，努力通过建构智慧的观念文化、团队文化、环境文化、研修文化和活动文化，引领全体师生和家长爱智慧、追求智慧和走向智慧，以形成学校智慧文化，提高办学品位和层次，打造智慧校园。