少先队文化建设的实践与思考

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摘要曾经的队干部是学校里的一面旗帜，哪里有活动，哪里就有一批优秀的队干部；曾经的辅导员，是学校德育的骨干力量，他们想方设法为了孩子的教育设计一个又一个的活动载体，走街串巷，经常深入班级，帮助中队辅导员开展工作，成为学校教育的传递者和实践者。而如今，还有多少学生佩戴鲜艳的红领巾上学？还有多少队干部戴着两道杠、三道杠工作？还有多少学生记得学校的大队辅导员是谁？这一切的一切源于少先队常规教育的缺失，源于学校安全的压力，源于少先队文化的缺失……

作者邓蓓

机构地区浙江绍兴市成章小学

出处《教书育人（校长参考）》 2012年第5期54-55,共2页

关键词文化建设少先队实践者大队辅导员学校德育教育设计学校教育常规教育

分类号 D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]

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教书育人（校长参考）

2012年第5期

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