摘要
我国在母语教育方面存在一些不容忽视的问题,这主要表现在基础教育阶段的语文课对语法教学重视不够和高等教育阶段存在很大程度的汉语知识学习断层问题两个方面。母语教育存在的问题影响了汉语的国际化进程,为此,要采取相应措施进一步加强我国的母语教育。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第6期42-43,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
黑龙江省教育厅2010年度人文社会科学项目"国内语言状况对汉语国际化的影响研究"(11552257)