机械制造“贯穿式案例”教学模式实践研究

针对本科实践教学与现实企业生产脱离,培养的毕业生就业工作能力差的特点,探索出机械制造"贯穿式案例"教学模式。该模式以某具体的机械产品为导向,按其生产任务分解构建实践教学体系,以生产工艺过程和顺序设计实践教学的内容与形式。通过该模式的实践运用,学生对理论知识理解更加透彻,激发了学生的学习兴趣,操作技能和综合能力得到了较大提高,同时教师的教学能力和水平也得到提高。