摘要
基于文献计量的频次统计原理,分析了某高校"十一五"期间科研人员发文概况,并从作者共现视角入手,对科研人员合作发文的网络结构进行了深度分析。运用社会网络分析的组件、密度及中心性等整体网分析指标对其校科研人员合作的紧密程度、团队合作的基本结构、学术科研团队的数量及团队成员的构成进行了揭示,并对分析结果进行了可视化展示。
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2012年第11期147-150,共4页
Science & Technology Progress and Policy
基金
湖北省高等学校教研项目(20070324)
湖北民族学院教研项目(2010JY01)
湖北民族学院图书馆科研项目(2011GLB004)