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“通向可持续发展的道路”教学设计(中图版)
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摘要
领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。
作者
李雪英
机构地区
天津市蓟县城关第二中学
出处
《地理教育》
2012年第6期21-23,共3页
Education Of Geography
关键词
可持续发展
教学设计
道路
领悟
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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