摘要
所谓双语教学(bilingualteaching),是指同时使用两种语言——母语及第二外语对同一知识进行描述,从而达到使学生理解进而完全掌握并且能够熟练应用的目的。在我国,双语教学是指除汉语外,用一门外语(目前主要是英语)作为课堂主要用语进行学科教学。为实现教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求,培养适应经济全球化和科技革命挑战的人才,本科教育使用英语等外语进行公共课和专业课教学已经势在必行。因此,我国许多高校开展了双语教学活动。配合河海大学双语教学示范课程建设项目,笔者接受了地理信息系统专业《遥感原理与应用》课程的双语教学任务。实践证明,进行专业课程双语教学是可行的,教学效果也是显著的。本文试图探讨双语教学建设中的一些经验和体会,以抛砖引玉。
出处
《地理教育》
2012年第6期59-60,共2页
Education Of Geography
基金
河海大学双语教学示范课程项目(2012-411057)
江苏省自然科学基金(BK2008360)
中央高校科研业务费(No.2009B12714,No.2009B11714)资助